Seit  dem Schuljahr 2008/2009 sind wir „Offene Ganztagsschule“ – bisher mit den Jahrgängen 5 bis 7, in den nächsten Jahren aufsteigend bis Jahrgang 10.

Schülerinnen und Schüler der 5. bis 7. Klassen können auf Wunsch an ein oder mehreren Ganztagsangeboten teilnehmen und melden sich verbindlich für diese für die Dauer eines Schulhalbjahres an. Schülerinnen und Schüler höherer Jahrgänge können an den Angeboten teilnehmen, wenn freie Plätze vorhanden sind. Nachmittagsangebote werden vorrangig an drei Wochentagen – Montag, Dienstag und Donnerstag – eingerichtet, teilweise aber auch am Mittwoch und Freitag.

Mit der Einführung eines Ganztagsangebotes verfolgen wir vorrangig pädagogische Zielsetzungen. Durch die Erweiterung des Lernangebotes in den Nachmittag hinein gibt es mehr Möglichkeiten zur (individuellen) Förderung und aktiven Freizeitgestaltung unserer Schülerinnen und Schüler. Wichtige Elemente sind u.a.: betreute Hausaufgabenhilfe, Förderunterricht bzw. zusätzliche Übungsstunden und vor allem vielfältige Arbeitsgemeinschaften wie z.B. Schach, Hip-Hop, Leichtathletik, Kochen, Computer, Chor, Orchester, Theater usw. Im Bereich der Ganztagsangebote arbei-ten wir vor allem mit lokalen Vereinen und Eltern zusammen.

An den Tagen mit Ganztagsbetrieb ist in der Regel eine längere Mittagspause vorgesehen. Die Schülerinnen und Schüler haben damit die Möglichkeit, in der 2. großen Pause bzw. der Mittagspause in der Mensa ein warmes Mittagessen einzunehmen. Als Mensa dient seit 2007 das Forum, in dem eine Essensausgabe eingerichtet wurde. Ab Herbst 2010 soll die neue Mensa zur Verfügung stehen.

Für die Schülerinnen und Schüler wurde ein Freizeitbereich im Bereich der ehemaligen Mediothek eingerichtet und im April 2010 seiner Bestimmung übergeben. (Durch bauliche Probleme - undichtes Dach und Umbauprobleme - hatte sich die Einrichtung zeitlich verzögert.) Den Schülerinnen und Schülern steht einerseits ein Aufenthaltsraum mit gemütlichen Sitzecken und Spielen (inkl. Tischfußball und Billard) sowie ein Stillarbeitsraum mit vier PCs (mit Internetzugang) und Arbeitstischen zur Verfügung.
Auf den PCs finden die Schülerinnen und Schülern dieselben Programme wie in den Computerräumen sowie zusätzliche fachbezogene freie Software, so dass zur Unterstützung des individuellen Lernens während der Unterrichtszeit an den PCs (Gruppen-)Arbeitsaufträge bearbeitet werden können und am Nachmittag IT-bezogene Hausaufgaben, dann vorrangig von jenen Schülerinnen und Schülern, die zu Hause keinen adäquater PC zur Verfügung haben.

Der Aufenthaltsraum und der Stillarbeitsraum, die einander gegenüberliegen, werden durch eine sozialpädagogische Fachkraft betreut (und nur notfalls durch Lehrkräfte beaufsichtigt). Hierdurch versprechen wir uns u.a. eine Unterstützung bei „schwierigen“ Schülern im Hinblick auf eine angemessene Arbeitshaltung in Bezug auf Hausaufgaben und eine sinnvolle Freizeitgestaltung.